Ana Flávia Canales

"O período da minha graduação na UTFPR foi marcado por muitos momentos e desafios que levaram ao meu crescimento profissional e pessoal. Sinto orgulho de ter feito parte dessa universidade".

PAULO HENRIQUE RODRIGUES

"Meu período de Graduação foi um momento de construção não só de competências técnicas mas também de habilidades sociais que são tão importantes quanto".

Watena

"Ser um aluno Universitário me da inúmeras possibilidades de alcançar meus objetivos. E para além do que eu quero me dá a chance de perceber as oportunidades que a vida profissional e acadêmica podem me dar. Dentro da Universidade pública é que devemos estar, a UFPR é o seu lugar!"

BRUNA BERNARDI MAIA PALHARINi

"A UTFPR é um lugar que guardo com muito carinho e gratidão no meu coração! Gostei muito de estudar lá, professores excelentes! Foi um período de crescimento profissional e pessoal muito grande".

Carolina

"Meu nome é Carolina, sou surda bilíngue (Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais), tenho 21 anos e ingressei na Universidade Federal do Paraná em 2012 pelo curso de Pedagogia, com muito prazer! Neste ano, foi a primeira vez que tive a experiência de ter intérprete de Língua de Sinais em sala de aula. Conhecia a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) há poucos anos e decidi que assumiria minha identidade surda. O papel da Universidade Federal do Paraná neste processo foi imprescindível ao disponibilizar intérpretes capacitados para as aulas. Me senti acolhida, incluída, capaz de desenvolver a minha formação acadêmica, profissional e também pessoal, além de facilitar na superação das barreiras e dificuldades. Torço para que muitos surdos ainda venham a ingressar nesta Universidade e tenham esta experiência única e esta formação qualificada."

RAUL PINHEIRO DIAS

"Concluí minha graduação em Engenharia Civil entre 2009 e 2014, sendo reconhecido como o melhor aluno da turma. Durante o curso, participei ativamente do programa de iniciação científica, focando na análise elastoplástica de pórticos planos, que se tornou o tema do meu trabalho de conclusão.Além disso, aprimorei minha proficiência em inglês, completando os cinco níveis do CALEM. Entre 2014 e 2016, especializei-me em Gestão de Projetos, e de 2018 a 2021, obtive o Mestrado em Inovações Tecnológicas da UTFPR-CM, com a dissertação sobre "Planejamento BIM 4D e Simulação Construtiva em Silos Metálicos Planos".Profissionalmente, iniciei minha carreira na MGA PLAM (2014-2015) como Engenheiro Trainee, segui para a Klabin (2015-2017) como Engenheiro de Manutenção Civil e, desde 2017, atuo na Coamo, evoluindo de Engenheiro Civil para Supervisor de Planejamento e Administração de Obras".

HELOA PALMA NUNES

"Tenho muito orgulho de ter estudado na UTFPR campus de Campo Mourão-PR. Foram 6 anos que não só tive a base para a minha profissão, mas também conheci profissionais/colegas incríveis que formaram a profissional e pessoa que sou hoje. A UTFPR foi um divisor de águas na minha vida, me deu uma profissão e pessoas muitos especiais na minha vida".

GUSTAVO CILUMBRIELLO

"Durante minha graduação, dediquei-me à preparação para o mercado de trabalho, destacando-me na Pórticos Empresa Júnior por 4 anos. Priorizei conhecimentos técnicos, formando-me em 4 anos e meio sem reprovações. Embora pudesse ter obtido um coeficiente melhor, compreendo as limitações da época. Nesse contexto, reconheço hoje que a maturidade atual me permite discernir oportunidades proveitosas e experiências menos impactantes, sendo assim, recomendaria aos estudantes esforço na graduação e prontidão para responsabilidades. Os conceitos técnicos, apesar de superficiais, proporcionaram uma visão global da engenharia. A universidade não prepara totalmente para o mercado, mas oferece chances de aprendizado.
A gratidão à Empresa Júnior pela experiência prática revelou-se crucial na minha trajetória. Diante disso, compreendi a importância do foco nos estudos, especialmente ao observar as dificuldades enfrentadas por meus pais, percebi que a seriedade na universidade não apenas fortaleceu minha formação acadêmica, mas também teve impactos positivos significativos em minha carreira profissional. A fusão desses elementos proporcionou uma base sólida, preparando-me para desafios no mercado de trabalho e contribuindo para meu atual sucesso como Gerente de Projeto Sênior aos 30 anos."

Eliane Rose Maio

"Sou da primeira turma da UEM, do curso de Psicologia, entramos em meados de 1979. São muitas histórias vividas nesta universidade, tanto como aluna e depois professora concursada e agora, aposentada desde final de 2018. Estou como professora visitante do PPE."

Anônimo

"Entrei com 25 em Licenciatura em Matemática, hoje com 31 já me formei, trabalho em uma boa escola e estou no mestrado MPEM.
Sinto que, no meu caso e imagino para alguns outros, entrar mais velho te permite focar melhor em uma boa formação .
Vai fundo."

GABRIEL MENDONÇA JÚNIOR

"Minha jornada acadêmica na UTFPR foi, sem dúvida, uma experiência transformadora. Após concluir o ensino médio nesta renomada instituição, já nutria um carinho especial por ela. A escolha pelo curso de Engenharia Civil trouxe-me a oportunidade de retornar à UTFPR, o que foi incrivelmente gratificante. Ao longo da graduação, vivi um período marcante de crescimento, tanto pessoal quanto profissional. As aulas desafiadoras e estimulantes moldaram meu conhecimento técnico, enquanto as interações com professores e colegas contribuíram para meu desenvolvimento social. Formar-me em Engenharia Civil na UTFPR não foi apenas uma conquista acadêmica, mas uma jornada repleta de momentos enriquecedores.Além do ambiente acadêmico, a participação no centro acadêmico foi uma parte fundamental da minha trajetória. Essa experiência não apenas ampliou meu entendimento sobre a área, mas também permitiu que eu fizesse amizades duradouras. Trabalhar em conjunto com colegas comprometidos e dedicados no centro acadêmico fortaleceu ainda mais meu senso de comunidade e pertencimento à UTFPR. Guardarei para sempre no coração o carinho e a gratidão que sinto por esta instituição. A UTFPR não apenas me proporcionou uma educação de qualidade, mas também se tornou um lar para experiências valiosas, amizades sinceras e momentos que moldaram quem sou hoje.Agradeço profundamente por todos os momentos vividos durante minha graduação na UTFPR. Estou confiante de que as lições aprendidas e as conexões estabelecidas continuarão a influenciar positivamente minha vida profissional e pessoal. Seguirei adiante com orgulho de ser um ex-aluno da UTFPR, levando comigo as lembranças e ensinamentos que esta instituição generosamente me proporcionou".

Tiago Maretti Gonçalves

"É com muito amor e carinho que lembro da UEM! Instituição séria e de grande renome. Cursei meu mestrado em Genética e Melhoramento (PGM) no Departamento de Agronomia. Aprendi muito nesta instituição e nessa cidade maravilhosa que é Maringá! Hoje sou Doutor em Genética Evolutiva e Biologia Molecular pela UFSCar - Universidade Federal de São Carlos e Embrapa Pecuária Sudeste. Agradeço a UEM, aos professores, e a esta linda cidade que muito me ensinou e me engrandeceu como ser humano e como um profissional qualificado para o mercado de trabalho!"

Izabelle

"A maioria das crianças já sonhou em ser médico(a). Meu sonho nunca desapareceu, e parecia simplesmente impossível conseguir a tão sonhada vaga. Há um tempo atrás, cursar medicina na UFPR era praticamente inatingível para alunos das escolas públicas. Isso está mudando através do programa de cotas raciais e sociais. O caminho não é fácil; Envolveu dedicação e tempo de estudo, mas ao encontrar meu nome na lista de aprovados senti que todas essas dificuldades desapareceram. Cursar uma universidade federal é uma oportunidade única de mudança de vida, é um mundo novo, cheio de desafios e novas conquistas. Para além de mudar a história da nossa vida, é possível construir uma sociedade mais humanizada e uma universidade popular, mas para isto nós, negras e negros, estudantes do ensino público precisamos tomar o nosso lugar na universidade! Sendo assim, não desista dos seus sonhos e venha construir uma nova página na história da sua vida, a universidade te espera!"

Ana Karolina

"A diferença entre as pessoas comuns e as de sucesso está numa palavra chamada ‘perseverança’. Eu perseverei para estar aqui e hoje tenho uma oportunidade ímpar de sistematizar o conhecimento, tornando teoria e prática como algo mais significativo! A UFPR é o meu lugar! A UFPR é o seu lugar."

CRISTIANO SANCHEZ JUNIOR

"Após me formar na UTFPR de Campo Mourão, participei ativamente do Movimento Empresa Júnior, assumindo diversos cargos na Pórticos, Empresa Júnior de Engenharia Civil do Campus. Essa experiência me proporcionou habilidades de liderança e gestão que hoje aplico como responsável técnico pelo meu escritório de projetos, a CSJ Engenharia, em Barra Bonita, SP. Além da docência, minha especialização em Estruturas de Concreto Armado me preparou para enfrentar desafios profissionais com excelência e inovação, consolidando meu compromisso com o desenvolvimento da engenharia e da sociedade."

Daiane

"Cursar uma universidade pública sempre foi meu sonho. Estudei quase toda a minha vida em escola pública e sempre ouvi que isso seria muito difícil, mas nunca desisti. Quando terminei meu ensino médio, já sabia o que queria e não sosseguei enquanto não estava aqui dentro. Sou estudante cotista racial, e ser estudante de escola pública, mulher e negra, me proporcionou muito aprendizado. Quando entrei na universidade desde o começo consegui muitas oportunidades incríveis. Logo no primeiro ano consegui bolsa de estudos para desenvolver pesquisa, e isso me proporcionou muitas oportunidades e experiências incríveis. Hoje faço parte de muita coisa na universidade, e todo dia é a realização de um sonho. Se eu não tivesse acreditado que eu conseguiria, eu nunca estaria aqui."

Anônimo

"Me formei no IFSP e entrei na FEA com 25, cara acho bem tranquilo, vc socializa normal com a galera de 17~18 na turma e é até engraçado ver alguns cometendo os mesmos erros que a gente cometia nessa idade. Em questão de emprego tbm é tranquilo cara, ninguém vai deixar de contratar alguém que tá se formando na usp só pq a pessoa tem uns 27 anos"

Juliana

"Sou estudante de Psicologia, estou no 2º ano, me chamo Juliana e sou cotista racial. Fiz todo meu ensino médio e fundamental pela rede de ensino pública. Durante meu ensino médio comecei a pensar no futuro, no que queria fazer e qual poderia ser minha profissão, foi quando decidi que queria ser aluna na UFPR. No colégio tive professores que me incentivaram e me prepararam para a prova assim como também tive professores que sequer falavam sobre o assunto, talvez não acreditassem que alunos do Colégio Victor do Amaral poderia algum dia estudar na Federal. Como fiz toda minha educação em ensino público como poderia passar no vestibular? Estaria em desvantagem com os alunos vindos de ensino privado, é nesse ponto que entraram as cotas. A política de ação afirmativa, as cotas, são uma tentativa de igualar os concorrentes. Ao contrário do que se acredita, os alunos cotistas têm que estudar tanto quanto qualquer outro que pretende entrar na universidade. As cotas não são uma vantagem, mas sim uma reparação dos déficits da educação pública e das barreiras colocadas pelo racismo. Quando passei no vestibular senti que muitas oportunidades se abriram, assim como também senti que conseguir passar por muitas barreiras impostas a mim."

PAULO VITOR MAZIA

"Minha graduação foi um período de grande crescimento pessoal, intelectual e profissional. Durante esse período fui desafiado a sair de minha zona de conforto e aprendi a buscar soluções que não eram convencionais. Me expus a alguns potencializadores, como a Pórticos Empresa Júnior de Engenharia Civil, local onde consegui chegar ao cargo de Diretor de Projetos, também aos estágios desenvolvidos durante a minha graduação, que me colocaram em contato direto com o mercado de trabalho e estimularam o empreendedorismo, criando contatos e parcerias estratégicas que geram frutos até hoje".

Emilson Braga Santana

A graduação foi um momento que com certeza vai ficar marcado na minha trajetória. Lembrarei com muito carinho de meus/minhas colegas e professores/as! Também fica um carinho imenso pela Unipampa, uma instituição que, além de formar profissionais incríveis, resgata sonhos para nossa região e isso é inestimável!!!

FELIPE C. DE OLIVEIRA KOBAYASHI

"Tenho muito orgulho de ter sido aluno da UTFPR-CM. A formação que tive nessa instituição foi definitivamente essencial para meu aceite em um programa de doutorado nos EUA. Só tenho a agradecer a todos os professores que tive durante o período de 2018-2022, aprendi muito com cada um desses profissionais, um agradecimento especial ao Dr. Leandro Waidemam que me orientou em meu TCC e me auxiliou durante toda minha trajetória".

João Propício Dutra Rodrigues

O curso de Mineração abriu varias portas de conhecimento e de oportunidades na minha vida. Mas o grande desafio é a sociedade que não vê a universidade federal com bons olhos, as universidades federais funcionam como trampolim para as pessoas de baixa renda que não tem condições de pagar uma universidade particular.

Anônimo

"Tenho 36 anos. Cursei DIREITO. FIZ duas especializações. E conclui o mestrado. Estava estudando para doutorado. O problema era que eu DETESTO DIREITO. Cursei somente por pressão familiar. Vivia frustado com meu curso. Depois que minha filha nasceu eu plcomecei a refletir sobre a lição que eu daria a ela …. Então ano passado criei coragem e tomei a melhor decisão da minha vida. Larguei tudo e me matriculei no curso de ENGENHARIA DE Software (bacharelado). Voltei para universidade para recomeçar. Uma nova vida dessa vez com o que eu amo de verdade. Hoje estou muito feliz e realizado. Tenho autoestima e segurança. Cada desafio me fortalece. E fico feliz em supera-los. Por isso digo a todos hoje: faça o que lhe faz feliz. Não importa o tempo."

Ana Carolina Souza

"Me formei no curso de Gestão Pública em 2013. Fiz parte da primeira turma do curso e me sinto muito orgulhosa por isso. Em 2014 iniciei o mestrado em Ciência Política, no mesmo Departamento que oferta o curso de GP e apresentei minha dissertação esse ano com o tema na área de estado e políticas públicas. Atualmente sou Analista Técnico de Politicas Sociais e trabalho no Ministério do Desenvolvimento Social, em Brasília. Fiz o concurso em 2012, quando ainda não tinha concluído a graduação e fui nomeada em 2014. Minhas principais atividades no Ministério estão relacionadas ao Controle Social e às Relações Interfederativas no âmbito do SUAS, atividades que se relacionam com minha área de pesquisa na academia, tanto na graduação quanto no mestrado. O curso de Gestão Pública me forneceu grande parte do conteúdo que caiu na prova do concurso, tanto que não estudei pra prova, além do que já estudava na graduação. Além disso, no meu dia-a-dia utilizo coisas que aprendi como gestora pública: questões relacionadas às relações federativas, questões relacionadas à democracia, participação e accountability, metodologia, avaliação de políticas públicas (aprendam econometria e a usar o stata! Isso fará toda diferença na sua vida! Rsrs). Isso sem contar conhecimentos que fazem toda diferença no cotidiano, além das atividades do trabalho. Durante minha trajetória foquei no executivo e mais especificamente na área de políticas públicas e isso hoje me torna uma pessoa mais qualificada para o trabalho que desenvolvo."

ALAN PEDRO S. DO NASCIMENTO

“Com certa dose de exagero, mas a UTFPR-CM fez parte de 1/3 dos meus poucos 27 anos de idade, inicialmente com uma formação técnica durante o ensino médio, e posteriormente na graduação de Engenharia Civil. Ambas foram muito importantes para minha formação pessoal e profissional, levo com orgulho toda a bagagem adquirida em todos esses anos de estudo. De certa forma, ainda sinto o clima da UTFPR-CM todos os dias, pois a equipe em que faço parte atualmente é inteiramente formada por egressos do curso de Engenharia Civil da instituição.”

Aline

"Entrei no ensino médio na UTFPR através da cota voltada a alunos de escolas públicas. No início do curso, me senti, por vezes, deslocada, pensando que lá não era meu lugar, que eu não merecia minha vaga. Ao longo do tempo, porém, percebi que meu desempenho era igual ou melhor que o de muitos alunos que não ingressaram pelo sistema de cotas. Na UFPR foi a mesma coisa. Entrei por meio do SISU, com a nota do ENEM, usando novamente a ação afirmativa voltada para estudantes de escolas públicas. A Universidade é Federal: pública e gratuita. É um serviço do Estado que deve ser acessível e usado por aqueles que precisam e merecem – os alunos que, assim como eu, estudaram em escolas públicas; também os alunos negros, pardos e índios; e os alunos com baixa renda. A UFPR é sim nosso lugar, é nosso direito buscar o futuro que sonhamos."

Fernanda dos Santos Trindade

"Sou muito grata por ter tido a oportunidade de me inserir na Unipampa. Lá além de todo aprendizado científico que tive, conheci pessoas maravilhosas e generosas. Fiz amigos, pude conhecer professores de excelência e concluir o curso sentindo aquele sentimento de dever cumprido. Obrigada a todos que fazem essa instituição ser o que é! Ensino gratuito e de qualidade imensa!!"

Bruno Melo

"Concluí o curso em 2013. Hoje atuo em uma empresa privada, a Consultoria Herkenhoff e Prates, onde minha atuação consiste principalmente em elaborar relatórios de monitoramento e avaliação dos projetos executados pela empresa, que em sua maioria são políticas públicas governamentais e não governamentais; desenvolvimento de pesquisas voltadas para a adequação dos projetos – nessa atividade elaboro questionários, indicadores e relatório de pesquisa. A formação em Gestão Pública foi fundamental para a minha atuação como avaliador de política pública. O aprendizado da metodologia específica de avaliação e dos conceitos de política pública foram essenciais para o desenvolvimento de projetos de avaliação e monitoramento que hoje desenvolvo como consultor. Outro ponto importante para minha atuação, foi a ênfase que o curso deu à participação social em projetos de política pública. A importância que damos, na empresa que atuo, aos processos participativos na intervenção social que realizamos, tem sido um diferencial em um dos mercados que atuamos, o de relacionamento socioinstitucional entre empresas privadas e sociedade. A implementação desses processo tem gerado bons resultados nessa relação, dando mais transparência aos processos e intervenções mais efetivas."